PRACTICUM I:PLA DE FORMACIÓ I DETECCIÓ NECESSITATS.PRACTICUM II:CURS DE LIDERATGE I GESTIÓ D'EQUIP
Practicum I:Detecció de necessitats formatives en empresa.Objectiu final:Elaboració d'un pla de formació. Practicum II:Elaboració de Curs de Lideratge i Treball en equip
Etiquetas
sábado, 15 de diciembre de 2012
Fi de pràctiques(Practicum II) i conclusions
Aquets és l'últim
comentari que faig al blog abans de donar-lo per acabat i per tant suposa acabar amb els treballs de blogs iniciats amb el practicum I i II, una gran feina de reflexió, concreció, comunicació i aprenentatge.
M'agradaria fer evident que el projecte s'ha desenvolupat segons el que inicialment havia planificat, segurament degut a la ja coneixença del centre de pràctiques i al ser aquest una continuïtat del practicum II, treballant respecte aspectes i realitat ja coneguda per mi i per la meva tutora.
Pel
que fa a nivell de conclusions i de la valoració de la meva experiència esmentar
que es confirma l’existent necessitat de realitzar formacions a mida extretes a partir del pla de formació, i concretament pel cas que m'ocupa crec que ha estat de gran utilitat l'haver pogut formar a comadaments intermitjos en lideratge i gestió d'equips, ja que realment era una mancança existent i s'ha pogut donar una visió bastant complerta de la temàtica i s'han posat en pràctica possibles situacions diàries, per tant crec que realment la formació ha estat una eina de gran utilitat.Ara cladria que es segueixi aplicant el pla formatiu elaborat per l'empresa, i que es materialitzin lels altres cursos que es van planificar.D'altra banda i a través dels resultats obtinguts de la valoració de la formació es pot corroborar la pertinença de les accions portades a terme i de la idoneïtat de la metodologia emprada
Crec per tant que amb el meu pràcticum i a través del blog s'ha pogut demostrar que la formació en empreses és una branca importatnt de la psicopedagogia, i que aquesta no només s'aplica e les escoles o a nivell més clíninc i de consultoria, sinó que en l'entorn empresarial també hi ha una bona sortida professional i un recorregut important per aquesta
domingo, 18 de noviembre de 2012
Comentari 2 blogs
|
Comentaris
|
El format m’agrada i trobo
que el contingut és molt sintètic, molt ajustat a la part pràctica. Si que
trobo a faltar potser algun espai de bibliografia i documentació lligada a la
temàtica per tal de poder aprofundir més en el projecte
|
|
És un blog encara en fase
molt inicial trobo, per tant crec que li queda molta feina a fer a la
Nazaret, ja que va començar més tard les practiques. M’agradaria veure potser
veure una explicació i descripció de cada un dels cendres de gent gran on assistirà
la Nazaret, per posteriorment poder entendre les posteriors propostes de
projectes i tallers
|
|
Com ja vaig dir en els meus
anteriors comentaris trono un model molt similar a l’espai comunicatiu de la
uoc, per tant la visualització es fa senzilla. Si que potser a l’espai de
categories diferenciaria les fases explicitant practicum I i practicum II,
tot i que un cop ja entens la sistemàtica de l’exposició de la informació és
entenedor. Quedo a l’espera de poder veure el power point que comenta en
Sergio per tal de poder aprofundir en la temàtica
|
|
Realment aquets és un blog que recull una feina que admiro. Està
molt actualitzat, té gran quantitat d’informació i és totalment dinàmic i
didàctic, realment admiro la feina que hi ha darrera, et felicito Joan,
realment el Màster de Tic a la UOC t’està sent molt profitós, crec que tots hauríem
de poder actualitzar-nos i evolucionar en aquetes eines
|
|
Trobo que els continguts han
evolucionat molt, m’han quedat resolts els meus dubtes respecte com era el
centre i a què anava destinat el projecte, trobo molt interessant la feina
que estàs fent per ajudar a aquets alumnes
|
|
Pel que fa a la valoració
dels meus companys molts han valorat positivament les entrades i les
etiquetes el blog, per tant he seguit el mateix esquema. Si que és cert que
potser quedava massa barrejat el practicum I del II però amb els recursos del
blog no he sapigut diferenciar-ho d’una altre manera, per tant he seguit amb
el mateix criteri, ja que a mesura que complemento el blog es veu molt
clarament que es tracta del practicum II, o potser m’ho sembla a mi que sóc
la que el va complimentant..M’agradaria poder millorar-lo com diu el Joan ,
però realment la meva expertesa dista molt de la seva en qüestió de recursos
informàtics. Pel que fa a dubtes i interessos sobre la temàtica que tenen
alguns companys estic intentant complimentar el blog de forma clara perquè
s’entengui l’evolució del que va ser la meva estada, i espero estar aconseguint-t’ho.
Suposo que en la justificació de la memòria podré explicar millor ja que el
blog és un diari on reflexem el que fem, i a vegades potser és massa objectiu
i no es profunditza tant. Estic potser pensant fer un espai de preguntes per
poder respondre als interessos dels companys, potser serà una eina per millorar
els continguts amb els seus suggeriments i qüestions.
Com autovaloració crec que
estic fent un gran esforç per resumir una estada ja realitzada i fer entendre
el perquè de les diferents accions i actuacions, ja que no deixa de ser la
preparació i impartició d’una formació, i dista bastant de la pràctica dels
altres companys
|
|
El blog ha fet un bon canvi,
la Carmen ja ha introduït informació rellevant de les diferents fases un cop
solucionat el fet de poder realitzar-les. Quedo a l’espera de que a cada una
de les fases es vegi el dia a dia de les diferents actuacions que es plasmen
en el que és el el pla de treball i fases, ja que manca potser una mica
encara de descripció
del que és el dia a dia. Format
original
|
|
Observo que el format és el
mateix, tot i que m’agrada molt el fons potser per llegir el blog genera una
mica d’estrés al llegir, potser adequaria el fons per un altre tipus de temàtica,
però és qüestió de criteris, no voldria pas jutjar el teu. Trobo que és
realment un diari ja que expliques realment tot el que fas, si el dia és bo,
dolent, les incidències, és molt explicatiu del dia a dia a banda dels
continguts de la matèria
|
|
La veritat és que com crec ja
vaig comentar l’altre vegada la temàtica és realment interessant i diferent .El
blog està molt ben elaborat i estructurat, la única cosa que trobo a faltar
és potser el que segueixi una seqüenciació per fases per saber en quins punt
del projecte estem, no obstant queda molt clar el que fa i deixa de fer
durant l’estada.
|
lunes, 12 de noviembre de 2012
Impartició del curs
Seguitn amb la Fase IV d'elaboració de continguts i acord amb la metodologia i disseny del curs, vaig distribuir les sessions de la següent manera:
-Sessió 1:
Continguts teòrics i passació de videos.Inicialment es passen els videos i s'inicia un debat i discussió respecte el concepte de líder, lideratje, treball en equip i productivitat.
-Sessió 2:
Continguts teòrics i realització d'exercicis pràctics de reflexió i posada en pràctica dels continguts tractats mitjançant tests i qüestionaris
-Sessió 3:
Continguts teòrics i realització d'exercics pràctics de reflexió i posada en pràctica dels continguts mitjançant tests i qüestionaris
-Sessió 4:
Continguts teòrics i realització de Rol playing acord a la metodologia Belbin explicada a la sessió, on es van adquirir diferents rols per una part del grup de treball i l'altre havia d'identificar quin rol era.
-Sessió 1:
Continguts teòrics i passació de videos.Inicialment es passen els videos i s'inicia un debat i discussió respecte el concepte de líder, lideratje, treball en equip i productivitat.
-Sessió 2:
Continguts teòrics i realització d'exercicis pràctics de reflexió i posada en pràctica dels continguts tractats mitjançant tests i qüestionaris
-Sessió 3:
Continguts teòrics i realització d'exercics pràctics de reflexió i posada en pràctica dels continguts mitjançant tests i qüestionaris
-Sessió 4:
Continguts teòrics i realització de Rol playing acord a la metodologia Belbin explicada a la sessió, on es van adquirir diferents rols per una part del grup de treball i l'altre havia d'identificar quin rol era.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)