sábado, 15 de diciembre de 2012

Inventario de Autopercepción(Belbin)






Fi de pràctiques(Practicum II) i conclusions

Aquets és l'últim comentari que faig al blog abans de donar-lo per acabat i per tant suposa acabar amb els treballs de blogs iniciats amb el practicum I i II, una gran feina de reflexió, concreció, comunicació i aprenentatge.
  
M'agradaria fer evident que el projecte s'ha desenvolupat segons el que inicialment havia planificat, segurament degut a la ja coneixença del centre de pràctiques i al ser aquest una continuïtat del practicum II, treballant respecte aspectes i realitat ja coneguda per mi i per la meva tutora.
  
Pel que fa a nivell de conclusions i de la valoració de la meva experiència esmentar que es confirma l’existent necessitat de realitzar formacions a mida extretes a partir del pla de formació, i concretament pel cas que m'ocupa crec que ha estat de gran utilitat l'haver pogut formar a comadaments intermitjos en lideratge i gestió d'equips, ja que realment era una mancança existent i s'ha pogut donar una visió bastant complerta de la temàtica i s'han posat en pràctica possibles situacions diàries, per tant crec que realment la formació ha estat una eina de gran utilitat.Ara cladria que es segueixi aplicant el pla formatiu elaborat per l'empresa, i que es materialitzin lels altres cursos que es van planificar.D'altra banda i a través dels resultats obtinguts de la valoració de la formació es pot corroborar la pertinença de les accions portades a terme i de la idoneïtat de la metodologia emprada




Crec per tant que amb el meu pràcticum i a través del blog s'ha pogut demostrar que la formació en empreses és una branca importatnt de la psicopedagogia, i que aquesta no només s'aplica e les escoles o a nivell més clíninc i de consultoria, sinó que en l'entorn empresarial també hi ha una bona sortida professional i un recorregut important per aquesta

domingo, 18 de noviembre de 2012

Comentari 2 blogs


 
Comentaris
El format m’agrada i trobo que el contingut és molt sintètic, molt ajustat a la part pràctica. Si que trobo a faltar potser algun espai de bibliografia i documentació lligada a la temàtica per tal de poder aprofundir més en el projecte
És un blog encara en fase molt inicial trobo, per tant crec que li queda molta feina a fer a la Nazaret, ja que va començar més tard les practiques. M’agradaria veure potser veure una explicació i descripció de cada un dels cendres de gent gran on assistirà la Nazaret, per posteriorment poder entendre les posteriors propostes de projectes i tallers
Com ja vaig dir en els meus anteriors comentaris trono un model molt similar a l’espai comunicatiu de la uoc, per tant la visualització es fa senzilla. Si que potser a l’espai de categories diferenciaria les fases explicitant practicum I i practicum II, tot i que un cop ja entens la sistemàtica de l’exposició de la informació és entenedor. Quedo a l’espera de poder veure el power point que comenta en Sergio per tal de poder aprofundir en la temàtica
Realment aquets és  un blog que recull una feina que admiro. Està molt actualitzat, té gran quantitat d’informació i és totalment dinàmic i didàctic, realment admiro la feina que hi ha darrera, et felicito Joan, realment el Màster de Tic a la UOC t’està sent molt profitós, crec que tots hauríem de poder actualitzar-nos i evolucionar en aquetes eines
Trobo que els continguts han evolucionat molt, m’han quedat resolts els meus dubtes respecte com era el centre i a què anava destinat el projecte, trobo molt interessant la feina que estàs fent per ajudar a aquets alumnes
Pel que fa a la valoració dels meus companys molts han valorat positivament les entrades i les etiquetes el blog, per tant he seguit el mateix esquema. Si que és cert que potser quedava massa barrejat el practicum I del II però amb els recursos del blog no he sapigut diferenciar-ho d’una altre manera, per tant he seguit amb el mateix criteri, ja que a mesura que complemento el blog es veu molt clarament que es tracta del practicum II, o potser m’ho sembla a mi que sóc la que el va complimentant..M’agradaria poder millorar-lo com diu el Joan , però realment la meva expertesa dista molt de la seva en qüestió de recursos informàtics. Pel que fa a dubtes i interessos sobre la temàtica que tenen alguns companys estic intentant complimentar el blog de forma clara perquè s’entengui l’evolució del que va ser la meva estada, i espero estar aconseguint-t’ho. Suposo que en la justificació de la memòria podré explicar millor ja que el blog és un diari on reflexem el que fem, i a vegades potser és massa objectiu i no es profunditza tant. Estic potser pensant fer un espai de preguntes per poder respondre als interessos dels companys, potser serà una eina per millorar els continguts amb els seus suggeriments i qüestions.
Com autovaloració crec que estic fent un gran esforç per resumir una estada ja realitzada i fer entendre el perquè de les diferents accions i actuacions, ja que no deixa de ser la preparació i impartició d’una formació, i dista bastant de la pràctica dels altres companys
El blog ha fet un bon canvi, la Carmen ja ha introduït informació rellevant de les diferents fases un cop solucionat el fet de poder realitzar-les. Quedo a l’espera de que a cada una de les fases es vegi el dia a dia de les diferents actuacions que es plasmen en el que és el el pla de treball i fases, ja que manca potser una mica encara de descripció
del que és el dia a dia. Format original
Observo que el format és el mateix, tot i que m’agrada molt el fons potser per llegir el blog genera una mica d’estrés al llegir, potser adequaria el fons per un altre tipus de temàtica, però és qüestió de criteris, no voldria pas jutjar el teu. Trobo que és realment un diari ja que expliques realment tot el que fas, si el dia és bo, dolent, les incidències, és molt explicatiu del dia a dia a banda dels continguts de la matèria
La veritat és que com crec ja vaig comentar l’altre vegada la temàtica és realment interessant i diferent .El blog està molt ben elaborat i estructurat, la única cosa que trobo a faltar és potser el que segueixi una seqüenciació per fases per saber en quins punt del projecte estem, no obstant queda molt clar el que fa i deixa de fer durant l’estada.

Test Direcció-lideratge







lunes, 12 de noviembre de 2012

Qüestionari estil de lideratge





Qüestionari funcions directives


Impartició del curs

Seguitn amb la Fase IV d'elaboració de continguts i acord amb la metodologia i disseny del curs, vaig distribuir les sessions de la següent manera:

-Sessió 1:
 Continguts teòrics i passació de videos.Inicialment es passen els videos i s'inicia un debat i discussió respecte el concepte de líder, lideratje, treball en equip i productivitat.

-Sessió 2:
Continguts teòrics i realització d'exercicis pràctics de reflexió i posada en pràctica dels continguts tractats mitjançant tests i qüestionaris

-Sessió 3:
Continguts teòrics i realització d'exercics pràctics de reflexió i posada en pràctica dels continguts mitjançant tests i qüestionaris

-Sessió 4:
Continguts teòrics i realització de Rol playing acord a la metodologia Belbin explicada a la sessió, on es van adquirir diferents rols per una part del grup de treball i l'altre havia d'identificar quin rol era.